• znajomości swoich praw, • zapoznania się z programem nauczania poszczególnych przedmiotów, • zapoznania się z wewnątrzszkolnym systemem oceniania i oceny zgodnie z jego założeniami, • właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, • opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa, • higienicznych warunków nauki. • życzliwego podmiotowego traktowania w procesie kształcenia i wychowania, • swobody w wyrażaniu własnych poglądów, myśli i przekonań, • rozwijania swoich zainteresowań, zdolności i talentów na zajęciach lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz poza szkołą w szczególności realizowanie indywidualnego programu lub indywidualnego toku nauki, na zasadach określonych odrębnymi przepisami, • powiadamiania go o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów, • jawnej i umotywowanej oceny, • odpoczynku w czasie przerw świątecznych i ferii, • uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce, • korzystania z opieki zdrowotnej oraz poradnictwa i terapii pedagogicznej i psychologicznej, • korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu środków dydaktycznych, • księgozbioru biblioteki i świetlicy tak podczas zajęć lekcyjnych jak i pozalekcyjnych, • uczestnictwa i udziału w organizowaniu imprez kulturalnych, sportowych i rozrywkowych na terenie szkoły, • uczestnictwa w organizacjach i stowarzyszeniach działających na terenie szkoły • tajności korespondencji oraz tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego, • ochrony swojej własności
2. Uczeń ma obowiązek
• przestrzegania obowiązujących w szkole przepisów, • uczyć się systematycznie, pracować nad własnym rozwojem, aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły, • godnie reprezentować szkołę, • odnosić się z szacunkiem do nauczycieli i innych pracowników szkoły, • chronić własne życie i zdrowie, przestrzegać zasad higieny, • dbać o ład , porządek oraz mienie szkolne, własne i innych, • starać się o uzyskanie jak najwyższej oceny własnego zachowania
